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2019青海中考《試題研究》

試題：落地核心素養  更符合青海考情

圖書信息

各科核心亮點 

 語 文 

√文言文閱讀

?典型篇目創設“虛詞樣板文”欄目：針對6個常考虛詞，歸納中考義項，精選本篇句子、其他篇課下注釋及全國已考句子，分組訓練，強化記憶，培養文言語感，提升語言積累與建構能力。

?特設“素養提升  文言文對比整合”欄目：深度分析統編教材文言文，挖掘出7個對比點，逐一概括相關篇目異同，注重思維發展與提升。

√晨讀晚練（針對古詩文默寫）

32開小冊子正反裝訂，正面古詩文梳理，反面默寫集訓，一背一練，基礎更扎實。

 數 學 

√特設“核心素養提升”專練

?從真實問題情境、過程性學習、跨學科等方面選題，抽象數學問題建立模型，提高數學應用能力。

?精選滲透數學文化的試題，傳承文化底蘊，激發學習興趣。

√幾何畫板動態演示

針對較難的幾何動態問題，配幾何畫板動態演示，使幾何問題直觀化，解題思路清晰化。（本書中所有幾何畫板動態演示均可登錄萬唯教育官網免費下載）

 英 語 

√特設10組“核心素養提升”專練

? 文化意識——中國傳統文化                               文化意識——價值取向

   文化意識——中外文化理解                             ?思維品質——辯證性思維

   文化意識——中外傳統節日                               思維品質——創造性思維

   文化意識——跨文化交際                                 ?學習能力——拓展學習渠道

   文化意識——行為準則                                       學習能力——學習方法

√夯實教材及課標詞匯

?中考滿分目標：獨創滾雪球記憶法，挖空式梳理本課時詞匯的同時，拓展與單詞相關的短語、用法、句型，用★標識。不僅幫助學生記住了這個單詞，還記住了這個單詞相關的用法。

?核心詞匯攻關：詞匯類小題+小語篇訓練的模式訓練本課時的高頻詞匯，考詞參考高頻詞庫，考向更精準。

?32開課標詞匯正反裝訂：正面按詞性羅列考綱詞匯，反面以音序自測練習，雙重鞏固，加深記憶。

 物 理 

√特設“實驗突破——科學探究素養提升”欄目

?命題點：按“提出問題與假設”“設計與進行實驗”“分析數據和現象，總結結論”“交流與反思”，以挖空形式總結、歸類命題點（含全國高頻、新穎命題點）。

?針對訓練：依據河南常考設問類型、難易度精選例題，并針對命題點補充設問，一題練透一實驗。

√精練本新增“核心素養提升”專練

√重難點突破

采用以練代講+方法指導模式，突破重難點更有效率。

 化 學 

√試題落地核心素養示例：科學探究與創新意識

?“實驗探究題”專題：新增“核心素養提升”專練，側重對實驗異常現象、生產生活問題的探究。

?“實驗突破”欄目：特設“核心素養  質疑與創新”， 從藥品、裝置、探究方法等方面對原實驗質疑，提高學生反思能力、創新意識。（見“精練本”）

√考點特訓營

?構建物質網絡：學生自主完善初中化學核心物質的知識網絡，幫助學生突破物質的轉化關系，加強化學式書寫訓練，再通過相關化學方程式逐一訓練，使復習更系統，記憶更高效。

 道德與法治 

√ 新增“核心素養提升專練”欄目

以法治意識素養為例：選取與學生生活相關、法律法規及案例為素材，創設具體情境，多以簡答題、材料分析題的形式，考查法律知識及學生對素材的分析能力，提升法治思維水平，增強法治意識。

√特設“核心素養審讀”欄目

以核心素養視角，從命題素材、考點、考查方式等維度審讀青海中考真題。

√熱點專題研究

?整體思路：以講解題型的思路講解熱點專題，重在專題規律總結與方法講解，專題專講，提升學生對同類素材的分析能力。

?具體步驟：劃分十二大專題，總結考查規律，從命題特點（試題形式及試題素材、設問類型、答題模板）、核心知識點提煉等角度分析，特別設置【核心知識點提煉】，總結常考設問類型，選取典型素材并對其設置針對性設問，讓學生通過典型個例掌握此類素材的設問，舉一反三。

?整體呈現順序：命題特點→核心觀點提煉→設問梳理（答題模板）→熱點展示→素材推薦→熱點新題預測。

 歷 史 

√特設“核心素養提升”欄目

以“史料學史”為例：側重歷史解釋、史料實證；史料源自史學著作、學術資料等常考文獻，包含文字、漫畫、數據圖表等多種形式；依據青海考情，深挖各種命題可能。

√精練本新增 “核心素養突破”

從全國真題、青海模擬題、原創題中，精選符合青海考情、體現學科核心素養的試題，針對練習。

√青海中考專題研究

分析青海、西寧兩套卷近六年真題，結合2019重大周年熱點和最新時政熱點，劃分十二大常考專題，按照考情和命題特點設置熱點解讀、劃分線索、開放性設問欄目，并針對性設置試題，更加契合青海考情。